Lancement de la 1ère école du cerveau pour grand public

Une école du cerveau pour les personnes qui n’ont pas pour projet de faire médecine mais qui s’intéresse beaucoup à ce qui ce passe dans le corps et le cerveau !

Une école du cerveau pour faire s’exprimer la voix de la neuroscience et la voix de l’art sur des sujets majeurs.

Il nous semble important de faire s’exprimer toutes les voix sur des sujets qui peuvent avoir des répercussions sur notre santé ou sur les autres.

Parce que nous avons tissés des relations sociales plus sophistiqués et que notre neuroanatomie à évoluer en ce sens, décrypter ce qui ce passe dans notre cerveau, de façon consciente et inconsciente, apporte des clés pour mieux évoluer dans sa propre vie, se sentir mieux et même préserver sa santé.

But de l’école :

Permettre à chacun de devenir meilleur / une meilleure version de soi-même :

être plus « self confidence » (=confiant) : avec le programme confiance, que chacun possède les bases neurobiologiques du fonctionnement de la perte et du gain de confiance.
être un parent éclairé sur le fonctionnement cérébrale de son enfant : devenir un parent qui accompagne les besoins de son enfant avec le programme parentalité positive.

Intervenants de l’école :

Approche pédagogique « neuroscience » et « art » :

– intervenants neuroscientifiques : ce sont des neuroscientifiques de la France entière et du Canada qui viennent apporter des clés concrètes pour comprendre le fonctionnement du cerveau.

– intervenants artistiques : artistes et historiens sont les intervenants des modules artistiques pour une exploration artistique du sujet du programme. Quelles œuvres emblématiques traitent du sujet de votre programme dans l’histoire de l’art ? Pourquoi ? Quels messages à travers les époques ont été transmis ?

Fonctionnement de l’école :

6 modules en ligne, format vidéos à écouter et réécouter librement pendant 6 mois

6 live questions/réponses avec les intervenants du monde entier qui ont créer les modules avec nous.